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Domingo, 08 de Março 2026
Alunos da Escola Padre Vitorino Roggia conquistam 2º lugar no Cooperjovem 2025

Educação

Alunos da Escola Padre Vitorino Roggia conquistam 2º lugar no Cooperjovem 2025

Projeto de leitura desenvolvido pelo 4º ano A é destaque em premiação da C.Vale

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Os alunos do 4º ano A da Escola Municipal Padre Vitorino Roggia, orientados pela professora Ana Maria Garcia dos Reis Silva, conquistaram o segundo lugar na edição 2025 do Cooperjovem. O primeiro lugar ficou com os estudantes do 4º ano da Escola Ceeduc. A premiação foi entregue no encerramento das atividades do programa, promovido pela C.Vale, na última quinta-feira, 13 de novembro, durante evento realizado na Asfuca de Palotina.

A programação reuniu alunos de 22 turmas dos 4º anos de escolas de Palotina e do Distrito de São Camilo, que participaram de momentos de recreação e assistiram ao show da trupe de contorcionistas e malabaristas do Espaço Sou Arte. Os vencedores do primeiro lugar receberam mascotes do programa e vouchers para sessão de cinema em Assis Chateaubriand, além de premiações para a professora Ariane Chiumento e para a escola.

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Os alunos da Escola Padre Vitorino Roggia também foram reconhecidos. Cada estudante recebeu a mascote do programa e um voucher para o cinema. A professora Ana Maria Garcia dos Reis Silva foi premiada com uma assistente virtual Alexa, enquanto a escola recebeu um vale-compras de R$ 500,00.

O trabalho premiado, intitulado “Cada Página que Vira, um Sonho que Realiza”, levou os estudantes a desenvolver ações de incentivo à leitura. Entre as atividades, os alunos promoveram um momento especial na Unidade Básica de Saúde Vereador Waldemar Irineu Stange, no bairro Santa Terezinha, com a entrega de livros e sessões de contação de histórias para pacientes que aguardavam atendimento.

“A nossa ideia foi levar a leitura para as pessoas que estavam esperando pelas consultas, para que elas aproveitem o tempo ocioso fazendo algo gostoso e divertido, como viajar no mundo da imaginação através dos livros”, explicou a professora.

A iniciativa reforça o papel da leitura como instrumento de aprendizado e inclusão, além de estimular nos estudantes valores como solidariedade, empatia e cooperação, princípios centrais do cooperativismo e objetivos do programa Cooperjovem realizado pela cooperativa C.Vale.

FONTE/CRÉDITOS: Megazine News
FONTE/CRÉDITOS (IMAGEM DE CAPA): Assessoria - C.Vale
Redação MegaZine

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